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漫谈校风、校风感言

时间:2015年08月11日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

D1理想的校风是冬天里的炉火,温暖着我这颗冰凉的心;理想的校风是一叶扁舟,把我渡到真善美的彼岸;理想的校风是涓涓的细流,滋润着我的心田……然而,正是由于发生了一些我亲眼目睹的事,时时沥沥在目,真正明白了我理想的校风!学校里的同学可真算是一群见义勇为的同学呢!
 
D2要想达到所有的目标,必须树立起严格的“自律意识”,用必须的“自律”和必备的“制度约束”帮助自己形成清华人特有的“务实意识”,潜学心研学,克服浮躁心理、拒绝外界不良影响,努力塑造好个人形象,并为班级整体“名片效果”的形成做出个人应有的努力。只要我们时刻感悟清华文化,时刻牢记杨书记提出的树立“四种意识”的要求,我们就能够将文化“内化”,将要求“实现”,进而达到学习效果的“最优化”,以不负盟委和家乡父老的期待和重托。
 
D3校训是学校文化的核心,是影响学校和师生发展的关键。它既是学校品格和美质的象征,也是全体师生的行动指针。校训的确立可以体现一个学校的特色,也能反映一个学校的文化底蕴。校训作为学校全体人员的奋斗目标,对全体师生员工时时起到巨大的凝聚力和牢固的向心力作用。它体现了学校办学的思想,是规范师生行为的准则和行动指南。校训作为校园文化的精髓,具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量,能够帮助广大师生树立远大的理想和坚定的信念,形成科学的态度、开拓的精神和高尚的品德,能够确立良好的校风、教风和学风,对实现学校办学目标具有非常重要的意义。
 
D4我们要做到尊敬老师。老师辛辛苦苦地培育我们,我们一定要尊敬他们。xx十分尊敬老师。他得知他的大学老师严教授生病了,便亲自去老师的家中探访。他说:“尊敬重教我们中华民族的优良传统,这个传统要永远继承和发扬下去!”邓小平说过:“不但学生应该尊重教师,整个社会都应该尊重教师。所以,我们一定要尊敬这些多年辛辛苦苦培养我们的老师。这就是我理想的校风。
 
D5清华人还有一种强烈的“整体意识”,彼此之间互相配合、不计名利,个人利益永远服从集体利益,从而保证了清华在任何时代都能克服任何苦难,不断的取得新的成绩。而这种整体意识在现代社会就表现为处需要的“团队意识”,对于任何人一个团队而言,“整体意识”永远是团队取得成功的“必要保证”。
 
D6在校园里如果人人自觉讲文明、讲礼貌,形成文明礼貌的校园风气,那么,生活在这种和谐的校园中,怎能不叫人心情愉快呢?文明礼貌还能很好的反映一个人的道德修养。如果一个人的道德修养达到一定的程度,试问:怎么会有考试作弊屡禁不止;学术文章抄袭时见报端这一系列低素质、低修养的现象发生在校园里呢?然而,我们作为教师更要讲职业道德,它是我们应遵循的行为准则。
 
D7我们学校的校训是:自强不息,厚德载物。出自《周易》中的卦辞:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。意思是天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚韧,奋发图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。这句话也是清华大学的校训。我们学校用这句话作为校训,其用意十分明显:“自强不息”是要求学生具有奋发图强,勇往直前,争创一流的品格。如梁启超所言:“君子自励犹天之运行不息,不得有一暴十寒之弊,学者立志尤须坚忍强毅,见义勇为,不避艰险。” “厚德载物”是要求学生具有团结协作,严以律己,无私奉献的精神。如梁启超所言:“君子接物,度量宽厚,犹大地之博,无所不载。责己甚厚,责人甚轻。名高雍容,望之俨然,即之温然。”
 
D8作为国内学府的最高端,清华厚重而独特的文化积淀成为清华不断取得进步、保持领先优势的重要因素。“自强不息、厚德载物”的校训可以称为清华文化的核心,它为清华文化的形成和积淀起到了一个基础的作用。而“行胜于言”的校风则从很好地阐释了校训所承载的丰富内涵,正是在这种校风的影响下才形成了清华人的“严谨、勤奋、求实、创新”的良好学风,而且也正是这种校风塑造和培养了一批批“扎实、坚韧、包容、重德”的优秀人才。
 
D9善思,强调了善于思考的重要性。早在两千多年前,孔子就指出:“学而不思则罔,思而不学则殆。”思考乃是人生最大的快乐,能够思维是人类和动物的重要区别。善思是打开一切宝库的钥匙。作为教师,只有善思才能教出出色的学生;作为学生,只有善于思考才能取得优异的成绩。明礼,从广义上讲,就是“讲文明”;狭义上,就是“明晓规矩”。礼,是由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的大家共同遵守的礼节。我国自古就有礼仪之邦的美称。古代学者颜之说:“国尚礼则昌,家尚礼则大,身有礼则修,心有礼则泰。”将明礼作为校训,体现了学校对礼仪教育的重视。
 
D10没有人生下来就是文明人;也没有人生下来就是不文明人。然而文明的好习惯也不时一天两天能养成的。与其一步登天倒不如从小事做起,从身边的小事做起。使自己的文明行为在文明人的树立新风范的影响下,能够日益提高,使我们的班级成为一个真正成为一个文明班级;使我们的"家园"更加美丽!
 
D11求真,体现了我校脚踏实地,实事求是的价值追求。陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,对人真,方能得知己;对事真,才可获真知。希望全体师生,说真话,行真事,做真人。去除浮躁,力戒虚假,追求真知灼见。 践行,践者,实行也。践行,就是落实到具体行动上。是告诉大家,不要光说不做。不能做言语的巨人,行动的矮子,而要亲自实践,亲自行动。
 
D12一放学,学校的五条楼梯可热闹了,一条条绿溪流随着高低不平的山路慢慢地流下来。来到了大堂,就连平时的“调皮蛋”小炎也乖乖地站好。看,他背着书包,紧紧地跟着队伍,可严肃了。慢慢地,一条条绿溪流整整齐齐地流出了校园了!消失在人流中!我学习的环境——校园,正是因为拥有了这理想的校风,才显得那么美好,那么令人着迷。你们说,我理想的校风了不起吗?令人羡慕吗?
 
(作者:佚名 编辑:jddxx118)
 
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