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校园暴力心情说说,校园暴力感言寄语

时间:2016年11月29日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

1、在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,并不时有校园学生暴力案件的报道,其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍,令人触目惊心。在日本,校园欺凌已经变成了一个严重的社会问题,每年有许多学生自杀。并衍生了一个独特的现象“不登校”。
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2、许多男生感觉刀具武器等非常具有男人气质,就像许多男生喜欢看枪战片、警匪片,喜欢这类电脑游戏一样,看它们或玩它们时,能感受到一种男子汉的自豪感,很可能也会觉得血腥和暴力也是体现男人风范的。大多数男生都玩过刀枪玩具,但当他们成长以后会认为具有危胁性的真实武器很有吸引力时,可能就潜在暴力倾向了。
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3、青春,一个本该美好的词。校园,一个本该充满阳光的地方。然而,层出不穷的校园暴力事件,却让很多孩子的青春抹上了一层残酷的色彩。校园暴力不止是电影里的残酷青春,它真实地存在于我们,或我们的孩子身边,让每一个人倍感苍白无力。我国的校园暴力竟然已经如此严重……
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4、校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
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5、几千年的传统文化精髓,流传下来的不该是冷漠自私,不该是戾气丛生。国家出拳整治校园暴力——校园暴力问题进入国家议程。在美国对校园暴力是零容忍的态度,并且殴打的疼痛感被明确分级,涉嫌凌虐性质的“打架者”,不但得被法律制裁,甚至最高可被判处终身监禁的重刑。
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6、现在校园里蔓延着一个恐怖杀手——软暴力,相信每个学生都会亲身体验到这个杀手的恶杀,也看到过杀手侵蚀着其他同学吧,而软暴力是肉体之外的暴力,是对每个同学心理造成的重大杀害。更是一种同学间的歧视,语言上不经意的杀害。同学之间口角上的不文明,老师对同学偶尔的忽视,也是不可谋略的软性暴力。
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7、许多同学都有英雄主义情结,崇拜影视作品中那些“助暴安良”的英雄人物或者是“以暴制暴”的强者,幻想自己也能像他们一样强大,能控制局面,不可侵犯,幻想自己当老大威风冷酷,受别人尊敬崇拜,显示自己的体力和勇敢,在别人面前用暴力表现自己的价值。而影视作品中的“英雄人物”经常以个人英雄主义的姿态出现,所有问题都是自己解决,而且绝大多数都是以暴力行为或者被迫以暴力行为来解决问题。
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8、一份中国青少年犯罪研究会的统计资料显示:近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上。另据调查,87%的青少年都不同程度地遭受同学的暴力行为。近半数,选择沉默。正在读这篇文章的你,也许并不知道:浙江庆元一年级男童被烟头烫;江西永新女生被数名同学扇打;云南富宁一中学女生宿舍内遭围殴凌辱拍裸照上传空间;安徽黄山一女生遭同班男生下“春药”;重庆少年被同学殴打致死;
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9、校园暴力频发,不仅伤害未成年人身体健康,也冲击社会底线。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规,加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。孩子的世界里面没有小事,要去关注他们成长中的精神世界。校园暴力不仅是童年的可怕梦魇,更是一生痛苦的回忆。受到校园欺凌过的孩子,不仅身体会受创伤,还会产生一系列心理健康问题,甚至一生都活在阴影中。
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10、校园暴力就是发生在校园及其周边的各种刑事、治安案件,主要以杀人、伤害、抢劫、绑架、强奸等刑事犯罪活动为重点,包括侵害在校学生和教师人身财产安全的违法犯罪活动。姐妹们义结金兰,有福同享、有难同当。这类似“桃园结义”的举动,既可能成就共同进步、缔结深厚友谊的佳话,也可以埋下拉帮结派、血腥暴力的伏笔。
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11、一般情况下,好胜应该是一种督促进步的心理状态,但由于有些同学性格孤僻,好胜心转变为好斗、绝不服人,进而发展成为了对比自己条件好,或者学习等某方面比自己更强的同学的强烈嫉妒心理。由于家庭溺爱,很多孩子可能存在唯我独尊的心理,在学校中看到比自己强的、比自己更受老师同学喜欢的、比自己生活更优越的同学,就难以压抑自己的嫉妒心理,可能会采取暴力行为进行发泄。
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12、我们生活在法治时代里,一切行为都要遵守法律的规则,没有人能站在法律的头上,目无法纪。但是,以前我们的校园是和谐、纯洁的,但最近几年来却出现了许多不和谐的因素,使整个校园笼罩了一层黑色的阴影,人心惶惶。而造成这些的原因就是—校园暴力。校园暴力是一个严重的社会问题,许多地区都发生过类似的事情,但却屡禁不止,许多人知法犯法,铤而走险。为的就是出一口气,而不为自己下半生的幸福找想。
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13、作为一个普通人,面对种种看得到或者看不到的伤害,我们不能装作视而不见。作为一个普通人,我们能够做什么?是时候,向“校园暴力”说不!不让青春留疤,没有人的青春本该残酷。从现在开始,拒绝校园暴力!我们要给经历的孩子支持,给学校老师提醒,在社会发声,校园暴力,它真实地存在!
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14、针对越来越严重的中小学校园暴力,韩国教育部决定,将从3月中旬开始向一些中小学生提供免费“警卫服务”,让其免受校园暴力。“警卫”工作,除了警察之外,还动员民间保安公司的保安、体育馆协会等人员来承担。只要学生向学校或教育厅提出身边保护申请,政府就会安排“警卫”到学校或特定地点保护学生。
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15、人心似铁,官法如炉。就算你的钱再多,地位再高,权利再大也不能和法律相对抗。要知道,我们做人要刚直不阿,执法人员也会执法不阿,绝对不会因为你是谁的儿子是谁的女儿而轻判,也不会让该受处罚的人逍遥法外,正所谓多行不义必自毙,最后他们会被绳之以法。
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16、泛滥的不良文化影响了许多身心尚未成熟的在校学生,许多大学中学在校生沉迷于网络,暴力影视、游戏,黄色网站。由于缺乏有效的自制力,往往沉陷其中不可自拔。暴力影视节目能激起学生的好奇,模仿等心理反应,导致攻击和犯罪行为的产生,而一些带有色情内容的网站、书刊和影视,则易使青少年的心理受到严重摧残,成为他们走向堕落和产生暴力倾向的诱因。
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17、几条预防软暴力和面对软暴力的办法!我们要文明用语,礼貌待人,做个讲礼仪,讲文明的好学生!面对软暴力的时候,要乐观对待,保持开朗自信的心态,不要很额外的注重别人的话语。换位思考,调整好心态,做事要三思而后行。多与人沟通,心谈心,做个大家心目中的好同学,好朋友,好学生。大力宣传软暴力的危害和及时制止软暴力的行为。
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18、网上检索“校园暴力”关键词,相关新闻竟然达到46300多条,辱骂殴打、狂扇耳光、拳打脚踢、强迫脱衣拍照……种种画面,触目惊心,令人担忧、愤怒、揪心……甚至倍感无力。校园暴力其实是社会的缩影,冲击着人们的道德底线本该阳光的青春少年,为何变成疯狂的施暴者?本该是和谐安全的校园,为何成为暴力事件频发的温床?其实校园暴力最令人害怕的,并非暴力本身。校园暴力除了种种外部原因,归根到底,是对人的尊严与生命的漠视。
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19、每个人的性格、行为、举动、思维都会受到周围环境的影响,首当其冲的就是他的家庭环境。一个温暖幸福和睦的家庭,无疑会对孩子的成长起到极好的影响;而一个冰冷分裂残缺的家庭,对孩子的心理极易产生不良影响。不少有暴力倾向的学生,家庭生活都不幸福,他们要么从小失去父母关爱,要么家庭生活不正常(如争吵,家庭暴力等),造成他们的性格极端。
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20、校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。
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21、校园内任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外,而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我中心,对同学缺少同情心,而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安,甚至惶恐,。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视,受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。
 
(作者:佚名 编辑:jddxx118)
 
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